Bachelorabschluss mit Bestnote – und ein Spielprojekt, das bleibt.
Jessica Obrist
Ein Serious Game für die politische Partizipation
The Voice of People
Ich freue mich, bekanntzugeben, dass ich meinen Bachelor in Game Art & Animation mit Bestnote abgeschlossen habe. Der Abschluss ist für mich weniger ein Titel auf Papier, sondern vor allem ein weiterer Schritt zu modernen Technologien und anspruchsvollen Konzepten. Das Projekt dahinter: The Voice of People.
Es handelt sich um ein Spielkonzept, das politische Entscheidungsprozesse in eine interaktive Form übersetzt. Keine Belehrung, kein moralischer Zeigefinger – sondern ein spielbarer Zugang zu den Herausforderungen, die politische Verantwortung mit sich bringt. Aufbereitet für die Sekundarschule.
Warum dieses Thema? Weil junge Menschen heute zwar digital bestens vernetzt sind, aber kaum Werkzeuge haben, um politische Zusammenhänge verständlich und praxisnah zu erleben. Spiele sind ein Raum, in dem man ausprobieren, scheitern und dazulernen kann – ohne Konsequenzen in der echten Welt.
Was das Projekt besonders macht
Für das Konzept habe ich eine eigene Theorie entwickelt, die Lernverhalten und Spielverhalten miteinander verbindet. Ziel war es, besser zu verstehen, wie unterschiedliche Menschen Lerninhalte spielerisch aufnehmen und wie ein Spiel sie wirklich erreichen kann – nicht nur oberflächlich.
Ganz einfach gesagt: Nicht jeder Mensch lernt gleich. Nicht jeder spielt gleich. Ein gutes Serious Game berücksichtigt beides.
Diese Grundlage hat geholfen, das Spiel so zu denken, dass es realistisch, zugänglich und motivierend bleibt – ohne den Anspruch an inhaltliche Tiefe zu verlieren.
Wie es weitergeht
Ab 2026 soll The Voice of People in eine echte Entwicklungsphase gehen. Keine leeren Versprechen, sondern ein klarer Plan: Prototyp aufbauen, testen, verfeinern, und mit Partnern prüfen, wie das Spiel in Bildung, Jugendorganisationen oder Kampagnen eingesetzt werden kann.
Für Kundinnen und Kunden heisst das: Dieses Projekt zeigt deutlich, wie wir bei TM Kommunikation arbeiten – mit Neugier, Struktur und der Bereitschaft, komplexe Themen auch einmal anders zu denken.